nina's zone

Rabu, 07 Mei 2014

The Lord of The Rings

The Lord of The Rings

If I have to choose one movie that I love the most I will choose The Lord of The Rings. I think this movie is the best movie ever. The Lord of the Rings is an epic high fantasy novel written by English author J. R. R. Tolkien. If you ask me why I love The Lord of the Rings, that’s because the movie was so incredible till I never get bored to watching it, This film can bring your imagination to get into the film as if you were in a situation like that, I love the setting of the place in the movie looks very beautiful and real. The plot is interesting and not boring, so that made me want to watch it over and over. All I watch this movie I've always made tense by the story, It is very complicated and not easy to guess. Characters that created in the story is very unique and different from each other and has its own characteristic of every character. A story of struggle, sacrifice, friendship, loyalty, betrayal, and love is all fused into one in this movie.

Character that I love the most in this movie is Legolas the Elf although he is not the main cast but he is one of the character who is very influential in this story. The nature of the characters Legolas the elf is brave, kind, a great archer, each shooting arrows never misses, loyal friend, and the most important thing is he is very handsome and charming. That’s why I really love him in this movie.

The Lord of The Rings: The Fellowship of The Rings

This is an old adage that has been the basis for many a story. It is the primary plot device behind John Tolkien's The Lord of the Rings classic. Written in 1954-55, with origins dating back to 1937, the first of the three movie installments, which have already been filmed, tries to stay true to the mystical world present in the book. The resulting effort is a definite success.

The star of the story, and the film, is not a person, but an object, a ring. The ring allows one to control a host of other rings handed down to the different peoples of Middle Earth: three rings belong to the immortal elves; seven to the dwarfs; and nine rings to mortal humans. The ring that rules all the others, forged using the fires of Mount Doom by the evil Wizard Sauron (Sala Baker), gives its holder so much power that it corrupts all those who seek to wear it, even the purest.

Of course, there are some peoples that are more pure than others. Humans generally seem incapable of wearing it without being corrupted by its influence (no surprise there). But there exists a diminutive people, the Hobbits, who do seem at least capable of carrying it without being polluted too much. It falls upon one Hobbit, Frodo Baggins (Elijah Wood), to take the ring to Mt. Doom, which is the only place where it can be destroyed.

Frodo is aided in his quest by the wizard Gandalf (Ian McKellen), the elf Legolas Greenleaf (Armando Bloom), the dwarf Gimli (John Rhys-Davies), two humans Strider aka Aragorn (Viggo Mortensen) and Boromir (Sean Bean), and three other Hobbits including Frodo's friend Samwise Gamgee (Sean Astin). The story chronicles how Frodo, being a reluctant hero, travels through mysterious and dangerous lands of breathtaking beauty, and fights terrific monsters in the context of awesome towers and citadels, to achieve his goal.

Perhaps one of the most visionary aspects about Tolkien's work is how he set the stage for a Dungeons and Dragons style video-game. Director Peter Jackson imbibes to the film the same feel present the book, in terms of traversing a diverse variety of landscapes, while encountering a diverse variety of creatures, friend and foe alike. Watching the film, it's easy to become mesmerised by the fantasy that is unfolding purely based on the cinematography.

The Lord of The Rings: The Two Towers

The story begins where the first film left off: Frodo Baggins (Elijah Wood) continues on his quest to Mordor to destroy the powerful ring in the same fires of Mount Doom from which it was created. Aiding him, directly and indirectly are, fellow Hobbits Samwise Gamjee (Sean Astin), Meriadoc Brandybuck (Dominic Monaghan) and Peregrin Took (Billy Boyd); Gandalf (now) the White (Ian McKellen); Aragorn (Viggo Mortensen); Legolas Greenleaf the elf (Orlando Bloom); Gimli the Dwarf (John Rhys-Davies); and Treebeard the Ent (voice of John Rhys-Davies). Against him are Saruman the White (Christopher Lee) and Sauron the Dark Lord, whose spirit is intertwined with the ring. And a creature whose intentions are ambiguous (quite literally) is Smeagol/Gollum (voiced by Andy Serkis).
The main goal of this episode is to showcase the unleashing of the Saruman's forces to conquer middle earth. The movie actually ends on a positive note, with our friends having the upper hand in the two epic battles--between Saruman's 10,000 strong army and the inhabitants of the Kingdom of Rohan at their Helm's Deep fortress; and between the Ents and Sarmuan's war machine in Isengard--as well as several minor ones.
The cinematography, along with the computer graphics, is awe-inspiring. Gollum is animated brilliantly, so much that I thought he was more convincing than any of the real actors. The CGI in general is state-of-the-art; the only time I could clearly discern the computer generated images was when they had the battle with the Wargs, There is a lot of humour in the film, which shows that nothing in life is worth taking too seriously. The soundtrack, which is reminiscent of old Westerns, is excellent.
It's hard to fault a film that is as well-made as this one. In my view, The Two Towers is best judged on its own merits. While it would help to be familiar with Tolkien's works (including The Hobbit, which really fills in a great deal of the background material), this tale can stand on its own if you use your imagination.

The Lord of The Rings: The Return of The King

And this is how it ends. In The Return of the King, the filmmakers tell a fairly simple story: how the two Hobbits, Frodo Baggins (Elijah Wood) and Samwise Gamgee (Sean Astin) finally return the powerful ring to the fires of Mount Doom. They take a well-paced 200 minutes to do so and every minute is worth watching.
The best character throughout the whole series of films for me was Smeagol (voiced Andy Serkis) whose history as he becomes the Gollum is showcased here, as is the corrupting nature of power. This is how the movie starts, and as everyone knows, it ends with his death. Perhaps the best lesson from this film is that Frodo is a potential Gollum, and Gollum is a potential Frodo.
The graphics were absolutely perfect. The final epic battle is a visual spectacle. And as has been the trademark in this movie series, the are interspersed with poignant scenes that are irrelevant to time and place, when viewed from an anthropomorphic perspective. Further, the visual scenes themselves a great mix of live action with computer-generated images which blend together seamlessly. The most anticlimactic moment had to do with the defeat of Sauron, which in the end I thought happened a little too easily. I would've liked to see him go head to head a little more with Frodo's friends.
No set of words in a review can do justice to The Lord of the Rings movies, save to say that it's best watched on a large screen with great surround sound so you can see for yourself why.

Selasa, 22 April 2014

What Will You Do after Graduate from Gunadarma University?

When I was 5 years old my ideals is to become a doctor. When I reveal it I did not know how the weighing process to become a doctor. I think it is not a goal but just mere little girl greeting that hasn't understood anything. When I was a teenager and starting to learn a lot of things, I've realized that to become a doctor is not an easy job and the process to become a doctor is long. From there I started to doubt if my goal is to become a doctor. When I started to go to senior high school, I started thinking about what I will be later when fully grown. somehow it occurred to my mind to become an accountant. But as a senior in high school, in addition I select go into Department of natural science, because I’ve heard that even though we entered that majors, we still can enter accountings major in college. And since then I aspire to become an accountant.

Now I've become the Gunadarma University student majoring in accounting. I was already half way to reaching my goals. Therefore when I graduated from university Gunadarma I really wanted to work in the field of accounting in accordance majors that I live and goals that I dream of. I want to work at one of the company's finances. After I graduated College I want to appease my parents to work and make money. I want to give something to my parents with the results of my own hard work. If I'm already working and my saving from such work is already enough, I will become entrepreneurs. I also want to open up jobs for others instead of just being a company employee only. Because I think be an entrepreneur will make more money and will also be more useful to people around as it opens new jobs. After graduating from gunadarma and already got a job and when I am an adult and mature I want to marry and have children.

Being what I later and work where after I graduated from gunadarma surely it was built since I gunadarma University it is today. Currently I'm planting seeds and when I came out of my gunadarma University will reap results. Hopefully the fact that later in accordance with what I would expect.

Why English is Important to your Major?

First, English is the international languages. In the era of the global economy currently much-needed English to communicate in a relationship of cooperation with other countries. Moreover, the existence of free trade currently is in need of English to be able to conduct close cooperation in the field of economics. It's been a lot of people realize that English is very important to understand. Because if we can master the English language is added value for qualifying ourselves.

In the science of accounting course of English language in accounting many accounts using the English term such as debit-credit. Compiling reports accounting also uses the English language. The financial statements consist of several components, namely the balance sheet, income statement, cash flow, etc. accounting software used by accountants also utilise English. to understand the software we need to understand English in advance we can understand the accounting software. This would have forced us to learn English indirectly.

Second, in the world of work if you have a good English-speaking abilities naturally it is capital to enter the working world with ease. Because the company needs employees who are proficient in English for international business partnership. English greatly facilitate us in communicating with many overseas relations. Moreover, the company is already an international standard. Now, many companies are demanding employees should be able to speak English, even when the company opened a corporate job, one of the conditions in order to be able to get into the company is able to speak English fluently.

So English is very important in today's global economic development. We as students majoring in accounting as well as the role of the English language in the life of a lecture or the world of work when we enter the world of work later. Able to master English well is a must to add to our expertise. So start to like learning English and more enterprising again to master the English language fluently and are experts in the field.

Kamis, 30 Januari 2014

Nina Liani

Halo namaku Nina Liani, umurku 19 tahun. Aku lahir di Jakarta bertepatan pada april mop yaitu pada tanggal 1 April 1994. Aku lahir dari pasangan suami istri bernama Seno dan Kermi Narni, mereka adalah orangtua yang telah membesarkan saya, I love them so much. Aku anak ketiga dari tiga bersaudara, dan mereka semua adalah laki-laki. Kakakku yang pertama bernama Sandi Kurnia dan yang kedua adalah Oki Wiranata. Jadi aku adalah anak bungsu dan anak perempuan satu-satunya.

Saat aku kecil dan belom masuk sekolah ibu pernah cerita kalau dulu saat kakakku sedang main gambaran aku selalu ingin ikut main tapi kakakku bilang kalo aku belom bisa baca dan ga boleh ikut mainan. Oiya aku juga punya sepupu dibandung yang mukanya persis seperti aku hehe banyak yang bilang kalo kami mirip sekali. Tapi menurutku sekarang kami sudah tidak terlalu mirip seperti kecil dulu.

Masa kecilku aku habiskan di Cilandak sampai kelas 5 SD. Aku punya kenangan yang bagus saat disana, punya banyak teman, main bareng, pokoknya seru banget masa kecilku. Saat aku umur 5 tahun ibu pengen aku masuk TK Bhakti Islam 5, tempat kakaku TK tapi aku menolak untuk dimasukkan TK, aku ingin langsung masuk SD seperti teman – teman rumahku yang lain. Karena umur temanku sudah cukup untuk masuk SD yaitu 6 tahun, sedangkan aku yang masih berusia 5 tahun ngotot ingin dimasukkan SD. Jadi ya terpaksa ibu menuruti kemauanku. Saat itu ibu langsung bilang sama kepala sekola SD 19 pagi Cilandak Barat. Aku masih ingat saat itu kepala sekolahnya bilang “kalau nanti anaknya ga naik kelas jangan marah ya bu” dan ibuku hanya tersenyum dan bilang “ ya ga marah lah pak” dan akhirnya akupun diizinkan untuk masuk SD 19 pagi Cilandak Barat Jakarta Selatan.

Masih teringat olehku betapa semangatnya aku saat pertama masuk sekolah. Aku bangun pagi sekali dan klangsung mandi dan siap-siap untuk berangkat sekolah. Tentunya hari pertama masuk dekolah aku haru dating pagi agar dapat tempat duduk yang posisinya bagus. Dan saat itu aku mendapatkan posisi yang luamayan bagus, yaitu bangku nomor dua di pojok dekat meja guru. Saat hari pertama sekolah aku sangat senang, akhirnya aku bias masuk sekolah, akhirnya sebentar lagi aku bias membaca dan akhirnya aku bias ikut main gambaran bersama kakak-kakakku hehe. Wali kelas ku saat kelas satu SD bernama bu Ati. Beliau orang yang sangat baik dan sabar untuk menghadapi anak muridnya. Seingatku dulu kalau ada tugas lalu dinilai dan aku meminta nilai 10 dan diberikan 10 sama bu Ati betapa baiknya bu Ati.

Saat itu aku punya teman sekelas bernama Iqbal, dia duduk tepat dibelakangku. Setiap aku menoleh ke belakang aku selalu heran melihat buku tulisnya yang hitam-hitam. Saat itu aku berpikir apa dia menulis dan dihapus di lembar it uterus sampai bununya menjadi hitam-hitam? Dan beberapa hari kemudian aku mendapatkan jawaban dari keherananku selama beberapa hari tersebut. Aku tahu mengapa bukunya selalu kelihatan hitam-hitam. Itu karena ia menghapus tulisannya menggunakan karet gelang? Pantesan saja bukunya selalu terlihat kehitaman. Sejak saat itu aku tidak penasaran lagi hehe.

Aku juga punya teman bernama mickey dan Hamimah. Mereka duduk bareng di kursi nomor satu barisan kedua dari pintu. Mereka selalu menangis kalau ada imunisasi suntik datang ke sekolah. Mendengarnya saja mereka sudah nangis kejer apalagi saat melihat jarum suntik. Dan akhirnya mereka tidak disuntik karena nangis ketakutan. Sebenarnya aku juga takut dengan jarum suntik, memikirkannya juga tambah takut, kadang aku sempat berpikir apa aku harus menangis kejer seperti Mickey dan Hamimah agar tidak disuntik? Tapi aku tidak bisa berpura-pura seperti itu, jadi akhirmya aku harus menghadapi ketakutanku dan melawannya. Dan saat disuntik rasanya tidak terlalu buruk seperti yang kubayangkan. Jadi aku tidak perlu takut lagi sekarang karena aku sudah tahu rasanya bagaimana.

Saat aku naik kelas 2 SD aku mendengar kabar bahwa bu Ati akan pindah, tentu aku sangat sedih mendengar kabar itu karena aku menyukai bu Ati, tapi yam au bagaimana lagi aku tidak bisa mencegahnya L aku kelas 2 ada anaka baru bernama Desi, dia kelas lebih tua Dari kami, aku dengar dia sebenarnya satu angkatan dengan kakakku, seharusnya dia sudah kelas 4 SD, makanya dia lebih tinggi dan pintar dari kita. Dulu saat kita diajarkan perkalian dia sudah menengerti duluan. Saat dikasi tugas dikelas tetntunya dia sudah selesai paling dulu karena ia sudah paham, dan saat itu dia keliling bangku ke bangku dan bilang kalo misalnya mau dikasih jawabannya kita harus ngasi uang ke dia. Dan aku meolak tawaran itu karena aku pikir aku masih bisa mengerjakannya.

Saat jam terakhir dan ingin pulang, kita disuruh untuk menulis soal untuk PR dibuku tulis. Entah karena apa aku menulisnya salah terus dan aku harus mengulang tulisanku terus-terusan sampai semua anak selasai menulis aku belom selesai juga, dan saat itu aku menangis dan wali kelasku memanggilkan kakakku yang berada disatu sekolah juga untuk menuliskan PR ku. Dan akhirnya aku bisa pulang kerumah setelah mas oki menuliskannya.

Oiya aku mau cerita kalau SD ku itu kan luas banget ya sampai ada 2 lantai, tapi SD ku itu yang dilantai bawah aja, kalo yang dilantai 2 itu SD 20. Suatu hari aku ga ngerti karna ada masalah apa tapi SD 20 itu sudah ditiadakan jadi murid yang ada di SD 20 otomatis jadi SD 19. Aku masih inget waktu itu ana anak yag masi belom terima kalau dia jadi anak SD 19 terus sampe ga masuk gitu, lucu banget. Awalnya kita nyatu tuh masi ada kaya yang belom terima dan banyak juga yang masi gasuka dan dari mukanya kelihatan banget juteknya. Tapi ada juga yang terima dan langsung punya temen dari SDku. Kiki adalah anak dari SD 20 tapi gatau kenapa kita ga butuh waktu lama buat akrab. Waktu itu aku sering main sama Kiki, Ria, dan Desi. Kita jadi sering main bareng ngerjain tugas bareng pokoknya kita udah deket banget deh. Terutama aku sama Kiki, karena kita juga satu pengajian itu yang buat aku tambah akrab sama Kiki. Rumah aku dan Kiki juga berdekatan jadi kita juga sering main bareng, sebelum Kiki masuk SD 19 aku belom pernah main bareng sama dia, karna kita satu sekolah aja jadi kita akrab deh. Aku inget banget dulu kalau aku belom dating ngaji Kiki nyamper kerumahku begitu juga kalau sekokah aku yang nyamper ke rumah Kiki.

Orangtuaku bilang kalau aku kelas 5 SD kita akan pindah ke Depok, padahal aku lagi seneng-senengnya main sama teman-temanku yang di Cilandak tapi aku harus ikut pindah ke Depok bersama Orangtuaku. Aku sedih banget harus pisah sama Kiki L Aku jadi kangen sama Kiki L sebelum aku pindah Kiki ngasih fotonya buat Aku untuk kenang-kenangan L coba kita bisa ketemu lagi ya ki, pasti aku bakal seneng banget. Kamu apa kabar yaaa udah lama banget kita ga ketemu L Kiki orangnya baik banget sama aku. Bisa dibilang kita ini sahabatan J semoga Kiki sehat ya dimanapun dia berada. Amin

Kehidupan baruku di Depok sangat berbeda ketika aku di Cilandak. Saat di Cilandak aku punya banyak teman rumah, tapi kalau disini karena daerahnya sepi jadi aku belom punya banyak teman, ada sih yang anak yang sebaya denganku tapi kami tidak terlalu akrab. Pokoknya disini serba sepi, tukang jajanan sepi, jalanan sepi, teman juga sepi. Jadi ya temanku kebanyakan hanya dari teman sekolahku saja.

Aku sekarang udah pindah sekolahnya ke SD 03 Pengasinan. Awal masuk sekolah aku belum punya banyak teman tapi lama-kelamaan aku mulai terbiasa dan akrab dengan teman-teman baruku.

Temanku pernah bilang, kalau aku orang yang kurang percaya diri. Menurutku temanku itu ada benarnya juga karena ada saat dimana aku bertemu dengan orang baru pasti aku merasa kurang percaya diri karena aku ini orang yang pendiam kalau baru kenal dengan orang baru. Pernah juga temanku bilang kalau aku ini orang yang panikan disaat situasi yang membuatku merasa tertekan. Tapi aku ini orang yang tidak pilih-pilih teman, aku tahu ada beberapa temanku yang sifatnya kurang baik, bukan berarti dia bukan orang baik tetapi hanya saja dalam beberapa hal ia kurang baik. Saat aku tahu sifat temanku yang seperti itu aku tidak langsung meninggalkannya dan tidak mau berteman dengannya, aku tetap berteman dengannya, aku mengerti bahwa sifat orang berbeda-beda aku paham adengan hal itu. Jadi ya selama dia baik padaku juga akan memperlakukan ia dengan baik atau bahkan lebih baik.

Aku ini orang yang sangat suka makan, apalagi yang berkaitan dengan pedas, aku suka sekali dengan sambal. Menurutku makanan pedas dan sambal itu membuatku napsu makan dan ingin makan terus sampai sambalnya habis. Aku juga suka mencoba makan-makanan yang belum pernah aku coba sebelumnya, sangat menyenangkan rasanya mencoba makanan yang belum pernah kita coba sebelumnya.

Itulah sebagian sifat dariku, ada yang baik dan ada juga yang kurang baik. Tapi alhamdulilah banyak teman yang bisa menerima sifatku dan mau menjadi temanku. Aku sangat beruntung mempunyai teman dekat seperti Reggy dan Widya, kita telah bersahabat sejak SMA sampai sekarang dan aku harap sampai selamanya. Mereka sangat baik dan peduli kepadaku.

Itulah sebagian tentang diriku. Masih banyak yang tentunya belum aku ceritakan disini. Aku harap cerita tentang diriku ini tidak membosankan. Terimakasih J

Jumat, 29 November 2013

Bahaya Merokok

Bahaya Merokok

BAB I
PENDAHULUAN

1.1.LATAR BELAKANG

Sangat ironis memang bahwa manusia sangat memperhatikan keseimbangan alam akibat proses pembakaran bahan bakar oleh industri yang mengeluarkan polusi, tetapi dilain pihak orang-orang dengan sengaja mengalirkan gas produksi pembakaran rokok ke paru-paru mereka.

Kebiasaan merokok telah menjadi budaya diberbagai bangsa di belahan dunia. Mayoritas perokok diseluruh dunia ini, 47 persen adalah populasi pria sedangkan 12 persen adalah populasi wanita dengan berbagai kategori umur. Latar belakang merokok beraneka ragam, di kalangan remaja dan dewasa pria adalah faktor gengsi dan agar disebut jagoan, malahan ada salah satu pepatah menarik yang digunakan sebagai pembenar atas kebiasaan merokok yaitu `ada ayam jago diatas genteng, ngga merokok ngga ganteng`. Sedangkan kalangan orang tua, stres dan karena ketagihan adalah faktor penyebab keinginan untuk merokok.

Berbagai alasan dan faktor penyebab untuk merokok diatas biasanya kalah seandainya beradu argumen dengan pakar yang ahli tentang potensi berbahaya atas apa ditimbulkan dari kebiasaan merokok baik bagi dirinya sendiri, orang lain dan lingkungan. Harus diakui banyak perokok yang mengatakan bahwa merokok itu tidak enak tetapi dari sekian banyak pamflet, selebaran, kampanye anti rokok, sampai ke bungkus rokoknya diberi peringatan akan bahaya kesehatan dari rokok, tetap tak bisa mengubris secara massal berkurangnya kebiasaan merokok dan jumlah perokok

BAB II
KERANGKA TEORI

2.1. Pengertian Rokok
Rokok adalah silinder dari kertas berukuran panjang antara 70 hingga 120 mm (bervariasi tergantung negara) dengan diameter sekitar 10 mm yang berisi daun-daun tembakau yang telah dicacah. Rokok dibakar pada salah satu ujungnya dan dibiarkan membara agar asapnya dapat dihirup lewat mulut pada ujung lain.
Ada dua jenis rokok, rokok yang berfilter dan tidak berfilter. Filter pada rokok terbuat dari bahan busa serabut sintetis yang berfungsi menyaring nikotin.
Rokok biasanya dijual dalam bungkusan berbentuk kotak atau kemasan kertas yang dapat dimasukkan dengan mudah ke dalam kantong. Sejak beberapa tahun terakhir, bungkusan-bungkusan tersebut juga umumnya disertai pesan kesehatan yang memperingatkan perokok akan bahaya kesehatan yang dapat ditimbulkan dari merokok, misalnya kanker paru-paru atau serangan jantung(walapun pada kenyataanya itu hanya tinggal hiasan, jarang sekali dipatuhi).
Manusia di dunia yang merokok untuk pertama kalinya adalah suku bangsa Indian di Amerika, untuk keperluan ritual seperti memuja dewa atau roh. Pada abad 16, Ketika bangsa Eropa menemukan benua Amerika, sebagian dari para penjelajah Eropa itu ikut mencoba-coba menghisap rokok dan kemudian membawa tembakau ke Eropa. Kemudian kebiasaan merokok mulai muncul di kalangan bangsawan Eropa. Tapi berbeda dengan bangsa Indian yang merokok untuk keperluan ritual, di Eropa orang merokok hanya untuk kesenangan semata-mata. Abad 17 para pedagang Spanyol masuk ke Turki dan saat itu kebiasaan merokok mulai masuk negara-negara Islam.
Rokok adalah benda beracun yang memberi efek santai dan sugesti merasa lebih jantan. Di balik kegunaan atau manfaat rokok yang secuil itu terkandung bahaya yang sangat besar bagi orang yang merokok maupun orang di sekitar perokok yang bukan perokok.

2.2. Dampak dari merokok
Sebagaimana kita ketahui di dalam asap sebatang rokok yang dihisap oleh perokok, tidak kurang dari 4000 zat kimia beracun. Zat kimia yang dikeluarkan ini terdiri dari komponen gas (85 persen) dan partikel. Nikotin, gas karbonmonoksida, nitrogen oksida, hidrogen sianida, amoniak, akrolein, asetilen, benzaldehid, urethan, benzen, methanol, kumarin, 4-etilkatekol,ortokresoldan perylene adalah sebaian dari beribu – ribu zat di dalam rokok.
Jumlah kematian dan klaim perokok Menurut penelitian Organisasi Kesehatan dunia (WHO), setiap satu jam, tembakau rokok membunuh 560 orang diseluruh dunia. Kalau dihitung satu tahun terdapat 4,9 juta kematian didunia yang disebabkan oleh tembakau rokok. Kematian tersebut tidak terlepas dari 3800 zat kimia, yang sebagian besar merupakan racun dan karsinogen (zat pemicu kanker), selain itu juga asap dari rokok memiliki benzopyrene yaitu partikel-partikel karbon yang halus yang dihasilkan akibat pembakaran tidak sempurna arang, minyak, kayu atau bahan bakar lainnya yang merupakan penyebab langsung mutasi gen. Hal ini berbanding terbalik dengan sifat output rokok sendiri terhadap manusia yang bersifat abstrak serta berbeda dengan makanan dan minuman yang bersifat nyata dalam tubuh dan dapat diukur secara kuantitatif.
Selain mengklaim mendapatkan kenikmatan dari output rokok, perokok juga mengklaim bahwa rokok dapat meningkatan ketekunan bekerja, meningkatkan produktivitas dan lain-lain. Tetapi klaim ini sulit untuk dibuktikan karena adanya nilai abstrak yang terlibat dalam output merokok. Para ahli malah memperkirakan bahwa rokok tidak ada hubunganya dengan klaim-klaim di atas. Malah terjadi sebaliknya, menurunnya produktiviats seseorang karena merokok akibat terbaginya waktu bekerja dan merokok. Selain itu berdasarkan penelitian terbaru menyatakan bahwa merokok dapat menurunkan IQ. (dari berbagai sumber)
Bahaya bagi tubuh yaitu bisa mengakibatkan kanker, paru-paru, impotensi dan gangguan pada janin, sedangkan bahaya bagi lingkungan dapat menimbulkan polusi udara yang ditimbulkan dari asap rokok yang dihisap.
Sebenarnya yang paling berbahaya diantara perokok pasif dan perokok aktif, perokok pasif lah yang berbahaya sebab perokok pasif menghisap asap rokok yang paling banyak. Rokok juga selain berbahaya juga bisa mematikan dan akan menimbulkan kecanduan kepada pemakainya.
Merokok bagi orang dewasa bisa berbahaya apalagi bagi anak-anak yang masih duduk di bangku sekolah. Oleh Karena itu, merokok dilarang di sekolah maupun di luar sekolah.
Akibat negatif dari rokok, sesungguhnya sudah mulai terasa pada waktu orang baru mulai menghisap rokok. Dalam asap rokok yang membara karena diisap, tembakau terbakar kurang sempurna sehingga menghasilkan CO (karbon mono oksida), yang disamping asapnya sendiri, tar dan nikotine (yang terjadi juga dari pembakaran tembakau tersebut) dihirup masuk ke dalam jalan napas.

CO, Tar, dan Nikotin tersebut berpengaruh terhadap syaraf yang menyebabkan :

Gelisah, tangan gemetar (tremor)
Cita rasa / selera makan berkurang
Ibu-ibu hamil yang suka merokok dapat kemungkinan keguguran kandungannya.

2.3. Faktor penyebab merokok pada remaja
Ada beberapa faktor yang mendorong remaja untuk merokok, di antaranya:
1. Faktor orangtua dan keluarga
Salah satu temuan tentang remaja perokok adalah bahwa anak-anak muda yang berasal dari rumah tangga yang tidak bahagia, dimana orang tua tidak begitu memperhatikan anak-anaknya dan memberikan hukuman fisik yang keras lebih mudah untuk menjadi perokok dibanding anak-anak muda yang berasal dari lingkungan rumah tangga yang bahagia (Baer & Corado dalam Atkinson, Pengantar psikologi, 1999:294).
Selain itu, anak-anak yang mempunyai orang tua perokok, lebih rentan untuk terpengaruh dan mencontoh orang tuanya.

2. Temanku merokok
Banyak fakta membuktikan bahwa remaja perokok, kemungkinan besar teman-temannya juga perokok, dan sebaliknya. Diantara remaja perokok terdapat 87% mempunyai sekurang-kurangnya satu atau lebih sahabat yang perokok begitu pula dengan remaja non perokok (Al Bachri, 1991).

3. Pribadiku
Ada yang mencoba merokok hanya karena alasan ingin tahu. Mungkin juga karena ingin mengobati rasa sakit fisik maupun jiwa, mengusir bosan. Selain alasan tersebut, konformitas sosial juga menjadi pemicu. Orang yang memiliki skor tinggi pada tes konformitas sosial lebih mudah menjadi pengguna dibandingkan dengan mereka yang memiliki skor yang rendah (Atkinson, 1999).

4. Iklan rokok ternyata…
Iklan-iklan di berbagai media yang memberikan gambaran bahwa perokok adalah lambang keglamouran, cowok banget, memicu remaja untuk ikut berperilaku seperti itu.
Nah, jika kamu sudah terperangkap dalam status perokok saat ini, tenang saja. Ada berbagai upaya pencegahan jika kamu ingin berubah.

2.4. Upaya mengatasi rokok
Merokok di sekolah yang dilakukan siswa kini semakin banyak, itu dikarenakan siswa yang satu mengajak siswa yang lainnya atau dikarenakan oleh faktor pergaulan. Oleh karena itu para guru lebih ketat lagi dalam melakukan pengawasan dengan mengelilingi tempat-tempat yang sering dijadikan tempat merokok.
Selain itu juga melakukan peringatan yang lebih tegas lagi agar para pelanggar khususnya perokok jera dan tidak melakukan hal tersebut lagi baik di sekolah maupun di luar sekolah.

Jika karena kecanduan, maka tips yang harus dilakukan adalah:
Pikirkanlah hal-hal yang menyenangkan yang akan terjadi pada tubuh ketika masa krisis karena berhenti merokok (biasanya 1,5 sampai 2 minggu)

Minumlah banyak air putih, makan banyak sayur dan buah-buahan setiap kali timbul keinginan untuk merokok

Berbicara atau berkomunikasilah dengan orang lain dan tetaplah menyibukkan diri

Berolahraga yang menyennagkan dan disukai secara teratur dan terukur

Pijatlah daerah punggung dan leher, lalu tariklah napas dalam-dalam.

Jika karena ketergantungan, maka putuskan semua hubungan antara rokok dan kebiasaan-kebiasaan yang sering dilakukan dengan tips berikut ini:
Jika ingin merasakan rokok di tangan, bermainlah dengan barang-barang lain seperti pensil, pena, atau membaca buku

Jika ada keinginan untuk menyalakan rokok, jauhkan rokok dari jangkauan dan buanglah korek api

Jika biasa merokok sesudah makan, segeralah bangkit dari duduk setelah makan, gosok gihi dan pergilah berjalan atau lakukan kegiatan yang membuat lupa pada rokok

Jika merokok disertai dengan minum kopi, maka ganilah kopi dengan jus buah dll

Jika merokok untuk menenangkan diri, maka cobalah untuk mengingat bahaya merokok dapat mengakibatkan penyakit jantung, paru-paru, kanker, stroke, keguguran, dll.

Berikut ini beberapa tips yang perlu diperhatikan:
Tanyalah pada diri sendiri, apakah ada teman, saudara, atau tetangga yang menderita salah satu penyakit di atas. Bayangkan jika penyakit tersebut menyerang diri kita sendiri.

Jika keinginan untuk merokok sangat kuat, lakukanlah olahraga ringan seperti berjalan-jalan atau lakukan kegiatan yang menjadi kegemaran atau hobi Anda.

Jika berpikir bahwa merokok dapat membuat kita menjadi tenang atau nyaman, maka katakanlah dan akuilah secara jujur bahwa rokok tidak mungkin bisa mengatasi masalah yang ada.

Untuk mengatasi masalah ini, perlu melibatkan keluarga, teman, dan saudara untuk membantu mengalihkan perhatian dari rokok.

Jika ingin berhenti merokok harus menetapkan tindakan yang akan dipilih atau perilaku apa yang paling mudah diubah berkaitan dengan situasi merokok.

Buatlah pernyataan untuk berhenti merokok, kemudian bacalah pernyataan tentang niat berhenti merokok di depan teman atau saudara atau anggota keluarga yang akan menjadi pengingat agar keinginan berhenti merokok tercapai.

BAB III
ZAT YANG TERKANDUNG DALAM ROKOK

3.1. Rokok dan Reaksi Kimia (Pembakaran)
Proses pembakaran rokok tidaklah berbeda dengan proses pembakaran bahan-bahan padat lainnya. Rokok yang terbuat dari daun tembakau kering, kertas dan zat perasa, dapat dibentuk dari unsur Carbon (C), Hidrogen (H), Oksigen (O), Nitrogen (N) dan Sulfur (S) serta unsur-unsur lain yang berjumlah kecil. Rokok secara keseluruhan dapat diformulasikan secara kimia yaitu sebagai (CvHwOtNySzSi).

Dua reaksi yang mungkin terjadi dalam proses merokok

Pertama adalah reaksi rokok dengan oksigen membentuk senyawa-senyawa seperti CO2, H2O, NOx, SOx, dan CO. Reaksi ini disebut reaksi pembakaran yang terjadi pada temperatur tinggi yaitu diatas 800oC. Reaksi ini terjadi pada bagian ujung atau permukaan rokok yang kontak dengan udara.

CvHwOtNySzSi + O2 -> CO2+ NOx+ H2O + SOx + SiO2 (abu) ((pada suhu 800oC))

3.2. Reaksi pembakaran rokok
Reaksi yang kedua adalah reaksi pemecahan struktur kimia rokok menjadi senyawa kimia lainnya. Reaksi ini terjadi akibat pemanasan dan ketiadaan oksigen. Reaksi ini lebih dikenal dengan pirolisa. Pirolisa berlangsung pada temperatur yang lebih rendah dari 800oC. Sehingga rentang terjadinya pirolisa pada bagian dalam rokok berada pada area temperatur 400-800oC. Ciri khas reaksi ini adalah menghasilkan ribuan senyawa kimia yang strukturnya komplek.

CvHwOtNySzSi -> 3000-an senyawa kimia lainnya + panas produk ((pada suhu 400-800oC))
reaksi pirolisa

Walaupun reaksi pirolisa tidak dominan dalam proses merokok, tetapi banyak senyawa yang dihasilkan tergolong pada senyawa kimia yang beracun yang mempunyai kemampuan berdifusi dalam darah. Proses difusi akan berlangsung terus selagi terdapat perbedaan konsentrasi. Tidak perlu disangkal lagi bahwa titik bahaya merokok ada pada pirolisa rokok. Sebenarnya produk pirolisa ini bisa terbakar bila produk melewati temperatur yang tinggi dan cukup akan Oksigen. Hal ini tidak terjadi dalam proses merokok karena proses hirup dan gas produk pada area temperatur 400-800oC langsung mengalir kearah mulut yang bertemperatur sekitar 37oC.

3.3. Rokok dan proses penguapan uap air dan nikotin
Selain reaksi kimia, juga terjadi proses penguapan uap air dan nikotin yang berlangsung pada temperatur antara 100-400oC. Nikotin yang menguap pada daerah temperatur di atas tidak dapat kesempatan untuk melalui temperatur tinggi dan tidak melalui proses pembakaran. Terkondensasinya uap nikotin dalam gas tergantung pada temperatur, konsentrasi uap nikotin dalam gas dan geometri saluran yang dilewati gas.

Pada temperatur dibawah 100oC nikotin sudah mengkondensasi, jadi sebenarnya sebelum gas memasuki mulut, kondensasi nikotin telah terjadi. Berdasarkan keseimbangan, tidak semua nikotin dalam gas terkondensasi sebelum memasuki mulut sehingga nantinya gas yang masuk dalam paru-paru masih mengandung nikotin. Sesampai di paru-paru, nikotin akan mengalami keseimbangan baru, dan akan terjadi kondensasi lagi.

Jadi, ditinjau secara proses pembakaran, proses merokok tidak ada bedanya dengan proses pembakaran kayu di dapur, proses pembakaran minyak tanah di kompor, proses pembakakaran batubara di industri semen, proses pembakaran gas alam di industri pemanas baja dan segala proses pembakaran yang melibatkan bahan bakar dan oksigen. Sangat ironis memang bahwa manusia sangat memperhatikan keseimbangan alam akibat proses pembakaran bahan bakar oleh industri yang mengeluarkan polusi, tetapi dilain pihak orang-orang dengan sengaja mengalirkan gas produksi pembakaran rokok ke paru- paru mereka.

3.4. Tar dan Asap Rokok
Zat berbahaya ini berupa kotoran pekat yang dapat menyumbat dan mengiritasi paru – paru dan sistem pernafasan, sehingga menyebabkan penyakit bronchitis kronis, emphysema dan dalam beberapa kasus menyebabkan kanker paru – paru ( penyakit maut yang hampir tak dikenal oleh mereka yang bukan perokok ).Racun kimia dalam TAR juga dapat meresap ke dalam aliran darah dan kemudian dikeluarkan di urine.TAR yang tersisa di kantung kemih juga dapat menyebabkan penyakit kanker kantung kemih. Selain itu Tar dapat meresap dalam aliran darah dan mengurangi kemampuan sel – sel darah merah untuk membawa Oksigen ke seluruh tubuh, sehingga sangat besar pengaruhnya terhadap sistem peredaran darah.

Tar dan asap rokok merangsang jalan napas, dan tar tersebut tertimbun disaluran itu yang menyebabkan :

Batuk-batuk atau sesak napas
Tar yang menempel di jalan napas dapat menyebabkan kanker jalan napas,
lidah atau bibir.

3.5. Gas CO (Karbon Mono Oksida)
Gas CO juga berpengaruh negatif terhadap jalan napas dari pembuluh darah. Karbon mono oksida lebih mudah terikat pada hemoglobin daripada oksigen. Oleh sebab itu, darah orang yang kemasukan CO banyak, akan berkurang daya angkutnya bagi oksigen dan orang dapat meninggal dunia karena keracunan karbon mono oksida. Pada seorang perokok tidak akan sampai terjadi keracunan CO, namun pengaruh CO yang dihirup oleh perokok dengan sedikit demi sedikit, dengan lambat namun pasti akan berpengaruh negatif pada jalan napas dan pada pembuluh darah.

3.6. Nikotin dan kerja nikotin
Adalah suatu zat yang dapat membuat kecanduan dan mempengaruhi sistem syaraf, mempercepat detak jantung ( melebihi detak normal ) , sehingga menambah resiko terkena penyakit jantung.Selain itu zat ini paling sering dibicarakan dan diteliti orang, karena dapat meracuni saraf tubuh, meningkatkan tekanan darah, menimbulkan penyempitan pembuluh darah tepi dan menyebabkan ketagihan dan ketergantungan pada pemakainya. Kadar nikotin 4-6 mg yang dihisap oleh orang dewasa setiap hari sudah bisa membuat seseorang ketagihan. Selain itu Nikotin berperan dalam memulai terjadinya penyakit jaringan pendukung gigi karena nikotin dapat diserap oleh jaringan lunak rongga mulut termasuk gusi melalui aliran darah dan perlekatan gusi pada permukaan gigi dan akar. Nikotin dapat ditemukan pada permukaan akar gigi dan hasil metabolitnya yakni kontinin dapat ditemukan pada cairan gusi.
Nikotin merangsang bangkitnya adrenalin hormon dari anak ginjal yang menyebabkan :
- Jantung berdebar-debar
- Meningkatkan tekanan darah serta kadar kolesterol dalam darah, berhubungan erat terjadinya serangan jantung
Saat merokok, nikotin mulai diserap aliran darah dan diteruskan ke otak. Nikotin terikat di reseptor nikotinat antikolinergik 42 di ventral tegmental area (VTA). Nikotin yang terikat di reseptor 42 akan melepaskan dopamin di nucleus accumbens (nAcc). Dopamin itulah yang diyakini menimbulkan perasaan tengan dan nyaman. Tak heran bila perokok akan kembali merokok untuk memperoleh efek nyaman itu.
Bila perokok mulai mengurangi atau berhenti merokok maka asupan nikotin berkurang dan pelepasan dopamin juga berkurang, akibatnya timbul gejala putus obat berupa iritabilitas dan stress.

Hal itu menyebabkan jalan untuk berhenti merokok menjadi sulit karena rasa ketagihan terhadap nikotin. Peran verenicline berfungsi sebagai pemutus rantai adiksi. Biasanya nikotin berikatan dengan reseptor 42, namun nanti yang akan berkaitan dengan reseptor 42 adalah verenicline yang bekerja dengan dua cara. Pertama, verenicline menstimulasi reseptor untuk melepaskan dopami secara pasrial, tujuanya untuk mengurangi gejala putus obat berupa pusing, sulit berkosentrasi atau badmood yang ditimbulkan dari proses berhenti merokok.

Kedua, verenicline menghalangi nikotin yang menempel di reseptor. Jadi bila merokok kembali, nikotin tidak dapat menempel di reseptor, sehingga mengurangi rasa nikmat dari rokok tersebut. = Verenicline dapat diberikan pada perokok dewasa atau minimal usia 18 tahun yang ingin berhenti merokok. Verenicline dapat diberikan pada perokok berat maupun ringan. Dosis awal yang diberikan ringan yang ditingkatkan secara perlahan-lahan. Untuk mencapai kesembuhan berhenti merokok, dibutuhkan waktu selama tiga bulan, baik bagi perokok berat atau ringan.
Efek samping verenicline adalah mual, nyeri kepala, insomnia dan mimpi abnormal. Meski demikian, manfaat yang ditimbulkan dari berhenti merokok jauh lebih besar karena dalam sebatang rokok terkandung lebih dari 4 ribu bahan kimia dan 250 zat karsinogenik.

Bahkan bahan kimia yang ditemukan pada asap tembakau (rokok) seperti aseton, butan, arsenic, cadmium, karbon monoksida dan toluene sama seperti yang ditemukan pada bahan industri. Jadi dapat dibayangkan bukan dampak buruk rokok?

BAB IV
PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Melihat kenyataan yang ada pada uraian sebelumnya, dapat dikatakan rokok itu lebih banyak dampak negativnya dari pada dampak positifnya. Apabila hal ini dibiakan terus berlangsung, maka akan mengakibatkan permasalahan yang serius pada kesehatan tubuh manusia. Dan seharusnya masyarakat sadar akan bahaya merokok bagi kesehatan tubuh mereka.Namun hal itu masih sulit dilakukan di Indonesia.

4.2. Saran
Setelah membaca kartulis ini, semoga masyarakat dapat tersadarkan akan bahaya rokok bagi kesehatan mereka dan segera meninggalkan kebiasaan merokoknya, supaya kesehatan mereka tetap terjaga dan nantinya menjadikan tubuh mereka sehat bugar dan terhindar dari penyakit yang mengancam jiwa mereka.